Grammaire · Tiré de la leçon 10

Grammaire TOEIC : adjectif ou adverbe ? Place et pièges

Extrait gratuit du cours TOEIC Noto Tracks

La place des adjectifs

  • Devant un nom (épithète) : a reliable supplier, an updated version.
  • Après un verbe d'état (attribut) : The supplier is reliable. Demand remained strong.
  • Après le complément de make, keep, find, consider : We found the hotel comfortable.
  • Après les pronoms indéfinis : something important, anyone interested, nothing unusual.

Certains adjectifs sont souvent suivis d'une préposition ou d'un infinitif et sont testés comme des blocs : responsible for, eligible for, aware of, capable of, familiar with, satisfied with, subject to, likely to, able to, willing to, reluctant to.

La place des adverbes

Les adverbes qualifient des verbes, des adjectifs, d'autres adverbes, des participes, des nombres ou des phrases entières.

L'adverbe qualifiePlaceExemple
un verbedevant le verbe principal, entre l'auxiliaire et le verbe principal, ou après le complémentWe quickly responded. / We have quickly responded. / We answered the e-mail quickly.
un adjectifjuste devant luiexceptionally busy
un participejuste devant luia newly appointed director, carefully packed boxes
un verbe au passifentre be et le participe, ou aprèswas successfully launched
un nombredevant luiapproximately 300 guests, nearly twice as many
la phrase entièreen début de phrase, souvent suivi d'une virguleFortunately, no one was hurt.

The new warehouse management system has ------- reduced the time needed to process returns.
(A) dramatic (B) dramatically (C) drama (D) dramatize

Réponse : (B) — le blanc se situe entre l'auxiliaire has et le participe reduced, la place classique de l'adverbe. La phrase est déjà complète sans le blanc (The system has reduced the time), ce qui est un autre signe qu'il faut un adverbe : les adverbes sont des mots « supprimables ».

Règle clé Si vous pouvez supprimer le blanc et que la phrase reste grammaticalement complète, la réponse est presque toujours un adverbe.

Les adverbes de degré

Les adverbes de degré renforcent ou atténuent : very, extremely, highly, fairly, quite, rather, considerably, significantly, slightly, relatively, too, enough. Quelques points sont testés :

  • very modifie les adjectifs et les adverbes, mais pas les comparatifs : very fast, mais much faster / far faster / considerably faster / significantly faster (et non very faster).
  • highly se combine avec un nombre limité de mots : highly recommended, highly qualified, highly competitive, highly unlikely, highly successful.
  • enough se place après un adjectif ou un adverbe (large enough) mais devant un nom (enough seats).
  • too signifie « plus que ce qui est acceptable » : The file is too large to send. Ce n'est pas un very renforcé.

Les adverbes de fréquence

always, usually, often, frequently, sometimes, occasionally, rarely, seldom, never se placent devant le verbe principal, après be et après le premier auxiliaire : She usually works from home on Fridays. He is rarely late. We have never missed a deadline. Rarely, seldom et never ont un sens négatif : on ne les combine donc pas avec not.

Les adverbes au sens particulier

Attention aux mots dont le sens détermine la réponse : already (plus tôt que prévu), still (qui continue), yet (dans les phrases négatives et interrogatives : jusqu'à présent), soon (dans peu de temps), recently / lately (dans un passé proche, avec le present perfect ou le past simple), formerly / previously (autrefois, plus maintenant), shortly (bientôt : shortly after the meeting), almost / nearly (pas tout à fait).

Piège Après un verbe d'état, le TOEIC propose l'adverbe comme option tentante parce qu'il « sonne soutenu » : The instructions seem clearly est incorrect ; The instructions seem clear est correct. Mais attention à look, feel, appear, sound : ce sont des verbes d'état lorsqu'ils décrivent le sujet (The proposal looks promising) et des verbes ordinaires lorsqu'ils décrivent une action (The inspector looked carefully at the wiring).

Vérification rapide : (a) The team remained (calm / calmly) during the inspection. (b) Sales were (significant / significantly) higher in June. (c) The room isn't (enough large / large enough). — Réponses : (a) calm, (b) significantly (devant un comparatif), (c) large enough.

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La leçon 10, « Cours de grammaire 1 : structure de la phrase et formes des mots », fait partie du cours TOEIC Noto Tracks. La suite couvre :

  1. 2. Structure de la phrase : les cinq structures de base
  2. 4. Les noms
  3. 6. Les pronoms
  4. 10. Une méthode en cinq étapes pour les questions de forme du mot

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